郑州99中开展“对话家庭 学会与不同模式家长沟通”专题心理培训
发布日期：2024-05-08
郑州99中开展“对话家庭 学会与不同模式家长沟通”专题心理培训
大午心理的王雨青老师与老师交流
为进一步增强教师与家长的沟通能力，促进家校之间的和谐关系，5月7日下午，郑州99中开展“对话家庭：学会与不同模式家长沟通”的专题心理培训。邀请大午心理的王雨青老师担任主讲，全体教师齐聚一堂，共同学习探讨如何更有效地与家长沟通，以更好地服务学生成长。
在培训中，王雨青老师首先强调了良好沟通模式在增进人际关系中的重要作用，特别是在家校合作中，有效沟通对于促进学生的全面发展具有不可或缺的作用。她详细分析了不同家庭模式下的家长特点，包括权威型、放任型、溺爱型等，并指导教师们如何识别这些模式，以便更有针对性地与家长进行沟通。
随后，王老师深入探讨了沟通中的关键要素，包括倾听、理解、尊重和表达等。通过一系列实际案例的分享，王老师让教师们深刻认识到，在与家长沟通时，应保持开放和包容的心态，善于从对方的角度思考问题，以建立更加和谐的家校关系。
培训中，王老师还引导教师们进行了自我觉察的训练，帮助他们了解自己的沟通习惯和应对姿态，以便在日后的家校沟通中更加自觉地调整自己的言行举止。教师们纷纷表示，通过这次培训，他们不仅学到了实用的沟通技巧，更深刻地理解了家校沟通的重要性和意义。
良好的沟通模式是增进人际关系的重要元素，此次培训老师们对不同家庭模式的家长与孩子有更进一步的了解，同时也为郑州99中进一步推动家校合作、促进学生全面发展奠定了坚实的基础。
