为扎实推进郑州市心理健康教育的建设和发展，着力提升心理健康教师专业素养和业务能力，2024年4月24日，郑州市高中共同体心理健康教育学科课堂教学达标活动在郑州市第99中学成功举办。18名教师进入基本功比赛环节，全市近50位高中心理专职教师到现场观摩。

       为了保证活动的顺利进行，郑州市第99中学的老师们在教科室主任鲁泉的认真安排下，提前进行了会场布置和准备工作。老师们认真检查报告厅多媒体设备情况、打扫卫生、准备热水茶歇、张贴各类温馨提示等，为参赛老师和评委们提供各项贴心服务。

       本次活动主要通过无生授课、个体辅导案例讲解和现场答辩三种形式对心理教师们的课堂教学基本功进行全面考核。在无生授课的环节，来自郑州市各个高中的18名教师同台竞技，他们围绕“点亮生涯之光”、“拒绝欺凌 和谐相伴”、“搭建心灵沟通的桥梁”和“拥抱压力”四大课程主题进行展示。在个体辅导案例讲解环节，各位老师认真分享自己的心理辅导案例，运用专业且多样化的心理辅导技术对学生进行心理疏导，促进来访学生心理健康水平的提高。

       展评结束后，各位评委专家一一做出点评，随后郑州市心理健康教育学科兼职教研员鲁泉老师做总结发言，鲁泉老师肯定了选手们在课程设计的创新性和心理辅导工作的专业性，他也温馨提醒各位心理老师做好自我照顾，处理好工作与生活的平衡关系。

       本次活动为郑州市高中心理老师提供了展示自我的平台，营造了教师互相学习的氛围，有效提高了教师的专业技能。郑州99中将以此次活动为契机，进一步加强学校心理健康教育工作，提升教师的教学水平，为学生的健康成长提供更加有力的保障。同时，学校也将继续加强与外界的交流与合作，共同推动专门教育心理健康教育事业的发展。