校长贾洪波组织全体教师学习《中小学德育工作指南》

校长对于专门学校的性质、功能和特点以及如何落实指南提供了详尽解读

       《中小学德育工作指南》是我国教育部发布的一项重要文件，对于培养学生的道德品质和人文素养具有指导意义。 9月1日，郑州99中校长贾洪波组织全体教师学习《中小学德育工作指南》，助力专门学校的发展。

       校长贾洪波着重解读了《中小学德育工作指南》的主要内容。该指南明确了德育的基本任务和目标，提出了培养学生的社会责任感、创新精神和关爱他人的核心价值观。校长强调，教师应将这些指导思想贯穿于课堂教学和日常管理中，引导学生形成正确的道德观念和行为习惯。 随后，校长对于专门学校的性质、功能和特点以及如何落实指南提供了详尽解读。专门学校与普通学校相比有其独特之处。它们致力于为“问题”学生提供个性化的教育服务，强调因材施教、关注全面发展。在德育方面，专门学校更应注重对学生的关怀和引导，积极塑造良好的道德风尚，家校共育和社会资源的合作，共同促进学生的全面发展。

        通过学习《中小学德育工作指南》，教师们对专门学校的德育工作有了更深入的理解，也为校园文化建设提供了新思路和新动力。相信在校长贾洪波的领导下，郑州99中将以更高的标准，更好地助力专门学校的蓬勃发展！