副校长王军授课

行政发展中心主任顾盼授课

领导为教师答疑解惑

为帮助新入职教师快速熟悉工作规范、明确职业发展方向，7月23日新教师入职前培训工作继续开展。培训聚焦制度学习与职业规划，重点围绕学校制度及工作规则进行学习，为新教师尽快适应岗位打下坚实基础。

 23日上午，郑州市第九十九中学南校区副校长王军围绕教师职业生涯规划作专题讲话。她强调新教师要深入学习国家教育政策，坚定专门矫治教育工作信心，明确“管理骨干”与“专门教育专家”的双重定位。从“专、综、管、研、跨”五个维度提出职业发展要求，勉励新教师树立职业追求，规划成长路径，兼顾工作与家庭，以知识为灯、品德为范践行教育使命。

上午，郑州市第九十九中学南校区行政发展中心主任顾盼解读了人事管理、行政管理制度。顾盼强调，工作中应具备团结协作精神——懂团结彰显智慧，会团结体现能力，他倡导各部门合作时主动作为，面对利益冲突懂得谦让。他特别强调教职工应强化四种意识：团队意识、安全意识、执行意识和保密意识。为确保安全知识落到实处，他组织全体教师开展消防演练，切实提升教师应急处理能力。

下午进行了新教师入职培训座谈会，跟岗的教师进行工作心得分享。三位老师分别从校区发展、新生工作及心理咨询与AI赋能、学校理念的践行与团队协作方面展开讲述。最后，领导们针对新教师们面对未来工作存在的困惑逐一作出解答，明晰了工作推进的思路与方法，同时勉励大家牢记专门矫治教育学校的特殊使命，共同为九十九中南校区的发展贡献力量。

通过此次培训，教师们系统掌握了学校工作核心要点、实践方法与发展愿景，凝聚了团队共识，为开启职业新程注入信心与动力，为实现育人目标奠定坚实基础。全体教师在铮铮誓言中郑重承诺：忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德。将以此次培训为崭新起点，内化于心、外化于行，将学习成果迅速转化为履职尽责的实际行动，严守制度红线，精进业务能力，锤炼育人本领，以饱满的热情积极投身于学校专门矫治教育的伟大事业中，为助力迷途少年重返正轨，成长为身心健全的有用之才贡献青春力量，共同谱写学校高质量发展的新篇章！