老师示范挖红薯技巧

劳动现场热火朝天

学生们感受丰收的喜悦

认真记录研学心得

金秋十月，硕果飘香。为落实新时代劳动教育要求，引导学生感悟耕耘艰辛、涵养勤俭品格。10月15日，郑州市第九十九中学师生走进校外劳动实践基地开展红薯采收实践活动，把课堂搬进了田间地头。

秋日的劳动实践基地生机盎然，绿油油的红薯藤蔓铺满田地，长势繁茂，沉甸甸的果实藏匿于泥土之下，静待同学们探寻收获。活动开始前，劳动老师结合田间实景，带来一堂生动的农耕小课堂。他细致讲解红薯的生长周期、生长习性等科普知识，手把手示范挖红薯的技巧与动作要领，着重强调劳动工具使用规范、田间劳作安全等注意事项，通过通俗易懂的讲解，让同学们了解农耕常识，懂得粮食与劳动成果的来之不易，树立尊重劳动、珍惜粮食的良好意识。

田间地头秋色正好，劳动现场热火朝天。活动中，同学们以小组为单位分工协作、默契配合，开启丰收模式。大家挽起衣袖、俯身田间，细心拨开层层繁茂的薯藤，手握铁铲小心翼翼地刨开松软的泥土，仔细搜寻深埋在土壤中的红薯。遇到扎根较深、个头较大的红薯，同学们互帮互助、合力挖掘、共同采收。田间地头不时响起同学们此起彼伏的欢呼声，处处洋溢着丰收的喜悦。尽管手上、衣角沾满泥土，额头渗出汗水，但每位同学脸上都挂着纯真灿烂的笑容，尽情享受劳动带来的快乐与成就感。

躬身劳作知辛苦，亲身体验悟真知。本次红薯采收活动，让同学们跳出课本、走进田野、亲近土地，在挥洒汗水中体会农耕辛苦与丰收喜悦，感悟“一分耕耘，一分收获”的朴素道理，让劳动教育真正浸润心间、落地生根。

自然是活教材，生活是大课堂。长期以来，学校始终坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的劳动教育理念，此次红薯采收活动，正是劳动教育课程化、实践化的生动探索。未来，学校将继续创新劳动教育形式，搭建更多实践平台，让劳动精神在校园蔚然成风，让青春在奋斗与奉献中绽放绚丽之花。