郑州市第九十九中学(原郑州市工读学校)创办于1980年,是一所隶属于郑州市教育局的公办初级中学,是受家长以及普校委托,对品行偏常、学习困难的学生进行教育、感化、挽救,并协助其完成义务教育的专门学校,是中国教育学会专门教育分会常务理事单位。在郑州市教育局的领导和社会各界的大力支持下,学校先后荣获“全国青少年维护权益示范岗”、“河南省文明校园”......详细
课题研究显成效 专家点拨促提升
发布日期:2020-11-19

课题专家组观摩学校特色工作问题学生的个案研讨会

任课老师对学生个案进行充分研讨

教科研中心主任赵晶汇报市级重点课题组中期研究情况

    为进一步提升课题研究的质量与水平,11月18日,郑州市教科所陈立婧主任和兼职科研员张茵老师来到郑州99中开展市级重点课题的中期走访工作。
     在校长贾洪波和副校长陈晶的陪同下,陈立婧主任和张茵老师观摩学校特色工作问题学生的个案研讨会。任课老师对学生个案进行充分研讨并汇总该生的教育转化方案。
    在对重点课题过程性材料进行认真检查后,中期报告会在校长贾洪波欢迎致辞中拉开帷幕。会上,校长贾洪波详细介绍学校的基本情况并指出此次市级重点课题研究背景是基于学校对问题青少年教育管理能力的需求。郑州99中教科研中心主任赵晶将该校教育转化问题学生的方法进行梳理和汇总,重点汇报了课题《运用正面管教提升教师转化问题学生能力的实践研究》的进展情及课题研究的推广价值,同时也提出了课题研究中的一些困惑。
    市教科所陈立婧主任和张茵老师对观摩的问题学生个案研讨会以及课题的研究价值高度肯定,并对课题研究中存在的问题进行了精彩点评,并对课题研究中的困惑进行了一一解答。此次课题走访活动为郑州99中课题研究梳理了问题,指明了方向,树立了信心,同时也提升了课题组成员的科研能力。
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